Migración y género en las regiones de México

Académico responsable
Clave
SS-2026-12/179-2092
Eje de acción
Desarrollo de Investigación
Formato de carta de aceptación
Requisitos
Tener cubierto el 70% de los créditos
Apoyo brindado
Cursos complementarios y Asesoría
Modalidad
Híbrido
Días requeridos
Lunes a viernes
Horario requerido
Mixto (mañana o tarde)
Objetivo
Identificar las características de la migración en las regiones mexicanas desde la perspectiva de género a través de la revisión sistemática de la literatura
Carreras solicitadas
Carrera
ECONOMÍA
Vacantes solicitadas
2
Actividades a realizar
Recopilar las estadísticas básicas sobre migración y género
Analizar a través de la estadística las principales variables sociodemográficas y económicas mediante el programa R.
Representar gráficamente del análisis estadístico
Modelar las variables económicas relacionadas con la migración
Analizar la literatura del empleo y migración
Analizar a través de la estadística las principales variables sociodemográficas y económicas mediante el programa R.
Representar gráficamente del análisis estadístico
Modelar las variables económicas relacionadas con la migración
Analizar la literatura del empleo y migración
Carrera
GEOGRAFÍA
Vacantes solicitadas
2
Actividades a realizar
Elaboración de mapas de las regiones económicas de México y los flujos migratorios
Identificar los efectos del cambio climático en las zonas expulsoras de migrantes
Analizar la relación entre territorio y migración a través de la geografía
Análisis cartográfico de las regiones mexicanas y la migración
Elaborar un tutorial sobre elaboración de mapas en el programa R.
Identificar los efectos del cambio climático en las zonas expulsoras de migrantes
Analizar la relación entre territorio y migración a través de la geografía
Análisis cartográfico de las regiones mexicanas y la migración
Elaborar un tutorial sobre elaboración de mapas en el programa R.
Carrera
SOCIOLOGÍA
Vacantes solicitadas
2
Actividades a realizar
Revisión de la literatura
Elaboración de redes de autores y de temas
Formulación de una base de datos de los documentos recopilados
Lectura crítica de los textos básicos de migración y género
Redacción de reseñas bibliográficas
Elaboración de redes de autores y de temas
Formulación de una base de datos de los documentos recopilados
Lectura crítica de los textos básicos de migración y género
Redacción de reseñas bibliográficas
Carrera
PEDAGOGÍA
Vacantes solicitadas
2
Actividades a realizar
Revisión de la literatura sobre la internacionalización de la educación en México desde la perspectiva intercultural y de género.
Análisis estadístico de la movilidad internacional de los estudiantes universitarios desde el ángulo interseccional.
Análisis documental del peso internacional de los programas de estudios de las universidades mexicanas en los estados fronterizos.
Realización de entrevistas a profundidad de estudiantes internacionales desde la perspectiva de género.
Creación de visualizaciones sobre la movilidad de estudiantes internacionales
Análisis estadístico de la movilidad internacional de los estudiantes universitarios desde el ángulo interseccional.
Análisis documental del peso internacional de los programas de estudios de las universidades mexicanas en los estados fronterizos.
Realización de entrevistas a profundidad de estudiantes internacionales desde la perspectiva de género.
Creación de visualizaciones sobre la movilidad de estudiantes internacionales

